INFORMATIVO CLASSE HOSPITALAR JULHO/2012

ATENDIMENTO ESCOLAR HOSPITALAR Hospital Educational Provision/Atencion Escolar Hospitalaria INFORMATIVO SEMESTRAL (ano 13, no24) - JUNHO, 2012 Half-Yearly Newsletter (year/año 13, n 24) – June/Junio, 2012 Editorial A realização neste mês de junho do 77º EEnnccoonnttrroo NNaacciioonnaall ssoobbrree AAtteennddiimmeennttoo EEssccoollaarr HHoossppiittaallaarr na cidade de Belém (PA), foi cercada de êxito tanto no que diz respeito à organização quanto ao nível dos trabalhos apresentados e das discussões que os mesmos suscitaram. A Coordenação de Educação Especial do Pará juntamente com as parcerias das secretarias de Educação e de Saúde e das universidades Federal e do Estado do Pará em muito contribuíram para o êxito do evento. Mais de 500 profissionais, estudantes e interessados em atendimento escolar hospitalar estiveram presentes ao longo dos três dias de atividades. Também houve mostras de trabalhos realizados pelas crianças hospitalizadas assim como apresentações de grupos de dança e música mostrando a cultura do Pará. Uma outra participação bastante importante foi a da Rede Latino-Americana pelo Direito de Educação da Criança Doente (REDLACEH) que expôs como tem feito para que os representantes legais de diversos países façam e implementem as legislações necessárias para que o atendimento escolar hospitalar se concretize nos diversos países latino americanos. O evento deu mais visibilidade ao direito de atendimento escolar da criança doente ao chamar a atenção de emissoras de rádio e de TV paraenses que fizeram entrevistas e veicularam matérias e imagens dessa modalidade de ensino na mídia. Diante das mudanças nos setor de atenção escolar à criança com necessidades especiais do MEC e nos documentos legais que respaldam essa modalidade de ensino, a plenária no último dia de atividades do Encontro, elaborou uma carta, denominada CARTA DE BELÉM, e que embora ainda não tenha sido concluída, pretende fazer com que cada profissional atuante ou interessado no atendimento escolar hospitalar, faça com que a mesma chegue aos nossos representantes legais nos âmbitos federal, estadual e municipal a fim de sensibilizá-los e fazer com que os mesmos se mobilizem no sentido de garantir o direito de escolaridade da criança doente. Esperamos fazer com que esta carta chegue aos diversos e mais distantes pontos do território brasileiro e que, em nosso próximo EEnnccoonnttrroo, a acontecer no primeiro semestre de 2014 na cidade de São Paulo, possamos mostrar avanços muito mais significativos do que os que temos vivenciado até agora. Parabéns para Belém, votos de muito sucesso para São Paulo e felicidades a todos que estão envolvidos com o trabalho de garantir à criança doente uma escolarização significativa e de qualidade. The 7th BBRRAAZZIILLIIAANN MMEEEETTIINNGG OOFF TTEEAACCHHEERRSS IINN HHOOSSPPIITTAALL was very successful. It was held in the city of Belem in the north of the country from June 19 to 21st .More than 500 professionals, students and persons interested in the area of teaching children in hospital participated in all the different activities. The schools activities done by the INFORMATIVO SEMESTRAL Nº24/2012 – HALF-YEARLY NEWSLETTER N.24/2012 2 hospitalized children were exposed as well as there were presentations of groups of dance and music showing the regional culture of Pará. Another very important participation was of the Latin American Network for the Right to Education of a Sick Child (REDLACEH) that presented its procedures to help different Latin American countries to get the necessary legislation for that the hospital based education can be a reality. The next meeting is planned to happen on the first semester of 2014, in the city of São Paulo (South East of Brazil). Congratulations to Belém, good luck to São Paulo and best wishes to everybody that keep working to guarantee the right to education for a sick child. *** Acontecimentos/Occurrences/Acontecimientos Foi realizada no período de 23 a 27 de fevereiro de 2012 a Semana Pedagógica da Educação Municipal de Caicó (RN). O objetivo foi o de viabilizar um momento de articulação e de integração entre todas as escolas municipais da cidade de Caicó (RN) e a escola que funciona nas dependências do Hospital do Seridó (Classe Hospitalar Sulivan Medeiros) para que se possa melhor acompanhar o currículo escolar das crianças lá hospitalizadas. O evento se deu através de debate de temas e de oficinas pedagógicas propiciando aos professores a construção do fazer pedagógico pela ação-reflexão-ação. Um tema importante que foi discutido foi a diabetes na adolescência, problema hoje bastante presente nos espaços educacionais. Também houve uma palestra sobre atendimento escolar hospitalar e domiciliar. From February 23 to 27, 2012 ikt was held the Caicó Municipal Education Pedagogical Week. The aim was to articulate and integrate all the Caico’s municipal schools with the hospital based school at the Seridó Hospital in the same city. This way, the hospital school will be more successful in following the sick children school activities. An important subject discussed was youth diabetes in the school. There was also a talk related to terach children in hospital. A Câmara de Vereadores de Caicó (RN) aprovou e o Prefeito sancionou a Lei 4.532 de 08 de Maio de 2012 que cria o Dia Municipal da Classe Hospitalar em Caicó, data a ser comemorada anualmente no dia 11 de Novembro, em homenagem ao dia de fundação da primeira classe hospitalar do Rio Grande do Norte, a Classe Hospitalar Sulivan Medeiros. The Municipality of Caicó (RN) aproved and the Mayor signed a law that created the Caico’s Municipal Day of Hospital School. The day to celebrate is November 11 as it was the day that the hospital school in Caico initiated its activities with the hospitalized children. Aconteceu nos dias 30 e 31 de Maio de 2012 o I Seminário Regional sobre Atendimento Escolar Hospitalar do Rio Grande do Norte e o II seminário de Formação para Professores de Classes Hospitalares. O evento foi realizado na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Na ocasião, a CLASSE HOSPITALAR SULIVAN MEDEIROS teve a ratificação do reconhecimento de ser a primeira escola em hospital a ser implantada naquele estado. On May 30 and 31 it was held the 1st Regional Seminar on Teaching Children in Hospital and the 2nd Seminar on Hospital Teachers Training. The event used the space of the Rio Grande do Norte Federal University (UFRN). On the same occasion, the Sulivan Medeiros Hospital School (Seridó Hospital in the city of Caicó – RN) was recognized as the first hospital school to be installed in the state of Rio Grande do Norte (RN). O Hospital A.C. Camargo (SP) realizou em horário integral no dia 2 de junho de 2012, o 13º Seminário de Classes Hospitalares. Mais detalhes pela página www.accamargo.org.br/eventos ou pelo e-mail cursos@accamargo.org.br. The Hospital AC Camargo (são Paulo) held on june 2nd 2012 its 13rd Seminar of Hospital Schools. Details on the page www.accamargo.org.br/eventos or send a mesaage to cursos@accamargo.org.br. INFORMATIVO SEMESTRAL Nº24/2012 – HALF-YEARLY NEWSLETTER N.24/2012 3 Publicações/Publishing/Publicaciones Com a colaboração dos professores do Rio Grande do Norte, aos quais muitíssimo e sinceramente agradecemos, atualizamos nosso mapeamento brasileiro de hospitais com escolas. Hoje o quantitativo soma 131 escolas hospitalares. Para obter a listagem atualizada, entre em contato com o e-mail: escolahospitalar@uerj.br. With the help of the teachers from the state of Rio Grande do Norte, it was updated the Brazilian survey of hospitals with schools. Today, we count with 131 (one hundred and thirty one) hospital schools. Ask for the list with all our hospital schools, sending a message to escolahospitalar@uerj.br. A Revista Educação Especial (v.24, n.41, 2011) publicou o artigo A EDUCAÇÃO ESPECIAL NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO DA CLASSE HOSPITALAR (Mazer e Tinos, 2011). O texto contribui para com as discussões que travamos acerca dos equívocos e necessidade de esclarecimentos sobre esta área do conhecimento. Esta revista é publicada pela Universidade Federal de Santa Maria (RS). O artigo está disponível na página http://www.ufsm.br/revistaeducacaoespecial. The Revista Educação Especial (v.24, n.41, 2011) has published the article THE SPECIAL EDUCATION ON THE PEDAGOGUE FORMATION TO WORK ON A HOSPITAL SCHOOL. The text contributes to the discussion related to the mistakes and the necessity to clarify several important points on this area of knowledge. This revista is published by the Santa Maria Federal University (RS). The article is available on the page http://www.ufsm.br/revistaeducacaoespecial. A Revista Ponto de Vista: educação e processos inclusivos publicou o artigo CLASSE HOSPITALAR E ESCOLA REGULAR (Melo e Cardoso, 2007) que fala da realidade do atendimento escolar na cidade de Florianópolis (SC). Para mais detalhes sobre este e outros texto, visite a página http://www.perspectiva.ufsc.br ou envie um e-mail para nup@ced.ufsc.br The Revista Ponto de Vista: education and inclusive processes published the article HOSPITAL AND REGULAR SCHOOL (Melo and Cardoso, 2007). It talks about the hospital education in the city of Florianópolis (SC) . For more details, visit the page http://www.perspectiva.ufsc.br or send a message to nup@ced.ufsc.br. Eventos/Events/Encuentros O 88º CCOONNGGRREESSSSOO EEUURROOPPEEUU DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO HHOOSSPPIITTAALLAARR (HOPE) vai acontecer na cidade de Amsterdã (Holanda) de 9 até 13 de outubro de 2012. Para detalhes sobre a programação visite a página: www.hopeinholland.eu. The 88tthh EEUURROOPPEEAANN CCOONNGGRREESSSS OONN HHOOSSPPIITTAALL EEDDUUCCAATTIIOONN (HOPE) will be held in Amsterdan (Holland) between October, 9 and 13, 2012. More details about its program, see the address: www.hopeinholland.eu O 88º EENNCCOONNTTRROO NNAACCIIOONNAALL SSOOBBRREE AATTEENNDDIIMMEENNTTOO EESSCCOOLLAARR HHOOSSPPIITTAALLAARR está previsto para acontecer no início do primeiro semestre de 2014 na cidade de São Paulo (SP). Participe! Oportunamente divulgaremos mais detalhes. The 8TTHH BBRRAAZZIILLIIAANN MMEEEETTIINNGG OONN HHOOSSPPIITTAALL BBAASSEEDD EEDDUUCCAATTIIOONN will happen on the first semester of 29014 in the city of São Paulo (SP) Welcome! We will let you know when we have more details. Informação/Information/Informacion Buscando esclarecimentos sobre a situação legal do atendimento escolar hospitalar e/ou domiciliar uma vez que houve mudanças na gestão federal da área de educação no que diz respeito à educação especial e que também afeta a criança doente, foi feita, em INFORMATIVO SEMESTRAL Nº24/2012 – HALF-YEARLY NEWSLETTER N.24/2012 4 abril/2012, uma consulta via e-mail à SECADI sobre o assunto. A resposta dada pela SECADI no dia 2/7/2012 mostra que a legilsação não excluiu o direito de educação da criança doente esteja ela hospitalizada ou não. Nesse sentido, cabe a cada professor envolvido com a escolaridade da criança doente de, somar esforços para que este direito seja mantido e o serviço prestado tenha a abrangência e a qualidade necessárias. Veja abaixo a resposta da SECADI. Querendo trocar ideias sobre o assunto, envie uma mensagem para eneida@uerj.br. Prezado(a) Sr(a) Eneida Simões da Fonseca, O protocolo de n° 8321389, foi finalizado em 2/7/2012, às 13:59 pela área responsável. Solução: Informamos que as ações intersetoriais para a organização de classes hospitalares precisam ser planejadas entre as Secretarias de Educação e Secretarias de Saúde. As Secretarias de Educação do Estado e do Município precisam normatizar as ações de disponibilização de professores para os serviços educacionais executados em espaços não escolares, como hospitais e atendimento domiciliar, com estudantes matriculados em escolas de educação básica e superior, que se encontram impossibilitados de freqüentar as aulas por motivo de saúde, por período prolongado. Entre os professores, é preciso prever também aqueles que possam ofertar o atendimento educacional especializado aos estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, que se encontram impossibilitados de freqüentar a escola por motivo de saúde. Entendo que a direção de um hospital federal deve organizar ações de interface com os gestores do Estado e Município onde o hospital está inserido. Caso necessite de mais informações estamos à disposição. Att., EQUIPE SECADI/MEC Agradecimentos/Acknowledgments/Agradecimientos À Coordenação de Educação Especial (COEES) de Belém, à s universidades Federal e do Estado do Pará (UFPA e UEPA), às secretarias de Educação e de Saúde do Estado do Pará (SEE e SES) e todos aqueles do comitê organizador local e os demais envolvidos direta e indiretamente para o êxito da sétima edição de nosso encontro de escolas em hospitais. Muitíssimo agradecemos!!! To the Special Education Coordination (COEES), to the Pará Federal and the State University (UFPA and UEPA), to the secretaries of Education and of Health (SEE and SES) and to all member of the local committee as well as all the persons involved direct or indirectly for the success of this seventh edition of our national meeting of hospital schools. A lot of thanks!!! A todos que enviaram notícias e informações e que muito enriqueceram este informativo fazendo com que o mesmo cumprisse seu papel de divulgar os acontecimentos na área do atendimento escolar hospitalar no Brasil e no mundo. Sinceros agradecimentos! INFORMATIVO

CLASSE HOSPITALAR SULIVAN MEDEIROS RECEBE HONRARIA DA CÂMARA DE VEREADORES DE CAICÓ

NA NOITE DE ONTEM DIA 20 DE JULHO, A CLASSE HOSPITALAR SULIVAN MEDEIROS RECEBEU A HONRARIA "COMENDA HONRA AO MÉRITO VILA DO PRÍNCIPE" PELOS SEUS RELEVANTES SERVIÇOS A CIDADE DE CAICÓ E RIO GRANDE DO NORTE.A PRIMEIRA CLASSE HOSPITALAR DO RIO GRANDE DO NORTE INICIOU SUAS ATIVIDADES ACOMPANHANDO O CURRÍCULO EDUCATIVO DE CRIANÇAS INTERNADAS AO 11 DE NOVEMBRO DE 2004 FUNDADA PELOS PROFESSORES ADAILSON TAVARES DE MACÊDO E ANDERSON CLAYTON DUARTE DE MEDEIROS, AMBOS PIONEIROS DA PEDAGOGIA HOSPITALAR DO RN.
FOI UM MOMENTO DE MUITA EMOÇÃO ONDE FOI FEITO UM RELATO DO HISTÓRICO DA CLASSE HOSPITALAR DE CAICÓ, DESTACANDO PESSOAS COMO O PROFESSOR DR.Adailson Tavares de Macedo, Dra.Tânia Cristina Meira Garcia, Maria José e o professor Anderson Duarte..Presença marcada da Diretora do Campus de Caicó Ana Aires e Professor Socrates Lopes...Agradeço ao vereador Almir Filho e câmara dos vereadores pelo reconhecimento...

7° Encontro Nacional de Atendimento Escolar Hospitalar & Domiciliar acontece essa semana em Belém

TEMA: Direito à Educação: políticas públicas e trabalho docente no contexto hospitalar e domiciliar O 7° Encontro Nacional Sobre Atendimento Escolar Hospitalar juntamente com o 1° Seminário de Educação Popular de Saúde é um evento acadêmico e científico que ocorre bianualmente organizado pelas instituições de Ensino Superior em parceria com as Secretarias de Educação dos Estados. Em 2012, o mesmo acontecerá por meio da Coordenação de Educação Especial da Secretaria de Educação - SEDUC em conjunto com as Universidades Federal e Estadual do Pará e a SESPA. A educação escolar hospitalar em Belém iniciou seu atendimento em 2003 com professores da SEDUC atendendo educacionalmente crianças e adolescentes do ensino regular. Entretanto, ações dessa natureza já vinham acontecendo desde 2002 pelo Núcleo de Educação Popular - NEP, da Universidade Estadual do Pará - UEPA, para jovens e adultos. CIDADE/ESTADO: BELÉM - PARÁ. PERÍODO: 19 a 21 de junho de 2012. LOCAL: Centro de Convenções Benedito Nunes - UFPA O objetivo do encontro é reunir professores e pesquisadores que atuam no atendimento escolar hospitalar ou domiciliar às crianças ou jovens doentes para que partilhem, conheçam, discutam e produzam experiências focadas na garantia do direito à educação das crianças e adolescentes internados em ambientes hospitalares ou em tratamento domiciliar.

É INSTITUIDO NO CALENDÁRIO MUNICIPAL DE CAICÓ O DIA DA CLASSE HOSPITALAR

As Classes Hospitalares estão em crescimento no Rio Grande do Norte desde 2004 data da inauguração da sua primeira classe hospitalar em Caicó,RN. Para marcar a data e reconhecer essa modalidade de educação especial em Caicó, A Câmara municipal de Caicó aprovou projeto de lei que cria o dia municipal da classe hospitalar aravés da Lei 4.532 de 08 de Maio de 2012. O projeto foi de autoria do vereador Almir Filho. O Prefeito de Caicó sancionou a lei instituíndo no calendário oficial do Município de Caicó, o dia da Classe Hospitalar a ser comemorado, anualmente, no dia 11 de novembro. Nesta data serão realizados eventos alusivos a comemoração e conhecimento da primeira classe hospitalar do RN, a Classe Hospitalar Sulivan Medeiros, localizada no Hospital do Seridó e fundada pelos professores Anderson Clayton Duarte de Medeiros e Adailson Tavares, cujo o exemplo servé de exemplo para a garantia do acompanhamento do currículo escolar de crianças internadas e promoção da Pedagogia Hospitalar.

SUESP REALIZA O II ENCONTRO DE FORMAÇÃO CONTINUADA

Caros Coordenadores e Professores das Classes Hospitalares e Domiciliares do RN Informamos a todos que no dia 15/06/2012 (sexta-feira) às 8h 30 min será o nosso II Encontro de Formação Continuada com a temática Classe Hospitalar: um diálogo humanizado entre Saúde e Educação, com a Enfermeira Magnólia Carvalho Aquino Gonzaga - ESF/Secretaria Municipal de Saúde de Natal. Equipe Técnica Pedagógica do NAEHD/RN

CLASSE HOSPITALAR SULIVAN MEDEIROS GANHA PROJETO GIBI CONECT

ESPAÇO GIBICONECT Criada no ano de 2004, a Classe Hospitalar Sulivam Medeiros vem prestando relevantes serviços às crianças, internadas no Hospital do Seridó. A Classe conta com um grupo de pedagogos cedidos pelo Governo do RN através de um convênio que fazem esse acompanhamento, através de acompanhamento do currículo escolar,brinquedoteca e de métodos pedagógicos como contação de estórias e dinâmicas. A Sala ganhou na última terça-feira (05) um reforço considerável com a inauguração do espaço de incentivo à leitura Gibi Conect, desenvolvido, em Caicó, pelo Ministério Avivamundo, que também realiza o projeto Risoterapia. Segundo Cristiano Manoel, coordenador do Risoterapia, o grupo visita aos sábados o Hospital do Seridó, ocasião em que distribui os gibis do Instituto O Mundo de Otávio. Com a inauguração do espaço Gibi Conect, as crianças internadas que frequentam o hospital, de segunda a sexta-feira, também passam a receber as revistas em quadrinhos. “A nossa ideia de trazer os gibis foi através das histórias transmitir valores éticos e morais, que visam retratar de modo vivo o universo da criança. O propósito e motivá-las para que leiam, se identifiquem e aprendam lições positivas”, afirmou.

UFRN promove Seminário sobre Atendimento Educacional Hospitalar

O 1º Seminário Regional sobre Atendimento Educacional Hospitalar, promovido pelo Departamento de Fundamentos e Políticas da Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), teve a sua abertura nesta quarta-feira, 30, às 8h30, no auditório da Reitoria, com a palestra "Atendimento Educacional Hospitalar: Desafios e Perspectivas na Formação do Pedagogo", da professora da Universidade Federal da Bahia (UFBA), Alessandra Santana Soares e Barros. O evento é destinado a professores da educação básica e estudantes de graduação. O Seminário tem como objetivo discutir questões acerca da atuação do pedagogo no ambiente ambulatorial e hospitalar em diferentes espaços educativos, destacando a classe hospitalar, a brinquedoteca, o apoio pedagógico, além da política de formação de profissionais, especificamente, a do pedagogo, para atuação nesses espaços educativos. Em sua palestra, a conferencista Alessandra Santana destacou a pesquisa como a maior necessidade para a formação de profissionais ligados ao atendimento educacional hospitalar. “Para ensinar precisamos fomentar a pesquisa para que ocorra o desenvolvimento no ensino e na formação dos profissionais”, afirmou a professora. Segundo a vice-reitora da UFRN, Maria de Fátima Freire de Melo Ximenes, que esteve na abertura do Seminário, esta é uma importante oportunidade de garantir um maior acesso à educação para aqueles que se encontram em recintos hospitalares, como os hospitais universitários da UFRN, já que os programas educacionais colaboram com a recuperação de pacientes. O 1º Seminário Regional sobre Atendimento Educacional Hospitalar acontecerá até esta quinta-feira, 31, quando será dedicado às oficinas temáticas ligadas ao tema.

Coordenação da SUESP agradece pelo sucesso do I seminário sobre atendimento Hospitalar e Domiciliar

Queridos Coordenadores, professores e voluntários das Classes Hospitalares do RN, A Classe Hospitalar do RN/SUESP/SEEC está em estado de graça com a realização do I Seminário Regional sobre Atendimento Educacional Hospitalar e Abertura do II Seminário de Formação para os Professores que atuam nas Classes Hospitalares e Domiciliares do RN. Foi um sonho que só foi possível ser realizado com o apoio, o empenho, a dedicação e a responsabilidade de cada um de nós que fazemos esse grupo da Classe Hospitalar no RN em parceria com a UFRN a SEEC, SME e demais Instituições Parceiras. Não vamos nos prender ao que poderia ter acontecido de forma diferente. Com certeza demos o nosso melhor. O importante é olharmos para o todo e agradecermos a Deus a oportunidade em termos sido importantes na formação de tantos estudantes, e dos profissionais que se interessam pela temática da Classe Hospitalar, divulgando e convidando a todos a abraçarem esta causa. Estamos muito felizes e orgulhosas pela participação de todos. Recebam os nossos parabéns e o nosso abraço, Contem sempre conosco!! Equipe da Classe Hospitalar SEEC/SUESP

Pediatra Dra .Liege fala na Classe Hospitalar Sulivan Medeiros sobre a situação atual da Pediatrias

A médica pediatra Liege Fernandes esteve presente à visita do PPS caicoense ao Hospital do Seridó, no último sábado (19), quando os integrantes do partido foram conhecer os trabalhos desenvolvidos na Classe Hospitalar Sulivan Medeiros e pelo Projeto Riso Terapia. A profissional de saúde fez uma avaliação sobre a situação da Pediatria em Caicó. “Arrisco dizer que 80% das crianças só conhecem um pediatra quando estão internados”, relatou. A precariedade na assistência às crianças na hora do nascimento é outra preocupação da pediatra: “basta ver o aumento de crianças que precisam de educação especial para entender o número de pessoas com sequelas por falta de assistência na hora do nascimento”. Liege Fernandes lamentou a falta de um serviço de pediatria na rede básica de saúde e explicou aos integrantes do PPS que a solução para esta crise passa por medidas simples, como o investimento na assistência básica, pré-natal de qualidade, melhor ambulatorial e prioridade na prevenção. “No último concurso público a Prefeitura sequer priorizou a pediatria”, destacou. Em sua avaliação, a instalação da UTI Neonatal em Caicó está comprometida por não ter profissionais habilitados para o trabalho. “Não dá para criar UTI com pediatras trabalhando de sobreaviso. Paralelo ao trabalho da UTI Neonatal, urgência e enfermaria também devem funcionar bem. Querem criar a UTI Neonatal sem recursos humanos. Os pediatras de Caicó não pactuam com serviço ruim”, criticou Liege. Do Blog De Robson Pires

A Classe Hospitalar Sulivan Medeiros recebeu no último sábado, dia 19, a visita de integrantes do Partido Popular Socialista. A programação fez parte de uma agenda do partido caicoense, que também foi apresentado ao Projeto Riso Terapia. Os dois projetos promovem um trabalho de humanização em ambientes hospitalares. Com a proposta de evitar a ruptura da aprendizagem infantil, levando o apoio pedagógico às crianças internadas no Hospital do Seridó, a Classe Sulivan Medeiros foi inaugurada em novembro de 2004, e surgiu de um projeto de extensão do curso de Pedagogia da UFRN. “É uma modalidade de educação especial em expansão no Brasil”, destaca Anderson Duarte, coordenador voluntário do projeto. O pedagogo explica que a classe hospitalar “acompanha o currículo educativos das crianças internadas e proporciona atividades que reduzem a ansiedade”. De 2004 até hoje, mais de 1000 crianças já foram atendidas na Classe Sulivan Medeiros, que é pioneira no Rio Grande do Norte. A partir do modelo caicoense foram criadas quatro classes hospitalares em unidade de saúde de Natal. O Riso Terapia, por sua vez, atua diretamente nos leitos. O grupo foi criado em 2011 e conta com 12 integrantes, todos jovens voluntários. Com nariz de palhaço e jaleco branco, os “doutores do riso” visitam semanalmente os hospitais de Caicó. “No improviso tentamos contagiá-los, sem negar que o tratamento pode ser doloroso. Nossa missão é transformar o ambiente, mostrar que o hospital é passageiro”, afirma Cristiano Manoel, coordenador do projeto. A principal técnica do Riso Terapia é a conversação, apesar do violão de um dos “doutores”. As visitas duram em média 15 minutos e as crianças são presenteadas com gibis que estimulam a leitura. Os integrantes do Riso Terapia participam de capacitações e seminários em outros estados e o material utilizado é profissional: maquiagem antialérgica, roupas higienizadas, balas para diabéticos, entre outros. “Os dois projetos têm se tornado referências no estado, mas ainda precisam ser mais valorizados pelos caicoenses, que são os principais beneficiados com esse trabalho. Ter alas de humanização deve ser prioridade em nossas casas de saúde”, destacou Lauanna Formiga, membro da Coordenação das Mulheres do PPS. Do Blog de Suébster Neri

Projeto Pedagogia Hospitalar em Blumenau

II Encontro de Pedagogia Hospitalar acontece nos dias 7 e 8 Já está tudo preparado para o II Encontro de Pedagogia Hospitalar, promovido pela Secretaria de Educação (Semed), em parceria com o Hospital Santo Antônio (HSA) e a Furb. O evento será realizado na próxima semana, no auditório do Instituto Catarinense de Desenvolvimento da Saúde (ICDS), anexo ao estacionamento do hospital. A solenidade de abertura está prevista para às 19h de segunda-feira, dia 7, com a apresentação da dupla The Covers – Lena e Luíza. Logo em seguida, haverá a palestra da pediatra Dra. Deisi Maria Vargas, do HSA, com o tema “Trabalho em Equipe Multidisciplinar no Contexto da Saúde”. Já a terça-feira, dia 8, será dedicada às palestras. Os trabalhos iniciam às 8h, com a pesquisadora e especialista em pedagogia hospitalar, Tyara Carvalho, do Rio de Janeiro, com a temática “Atendimento Educacional Hospitalar e Políticas Públicas”. Para encerrar o evento, às 16h30min, a oncopediatra do HSA, Dra. Marcela de Barros, abordará “O Tratamento Oncopediátrico e suas Implicações nos Processos de Aprendizagem”. Cerca de 100 inscritos, entre profissionais da educação e da saúde, estudantes de pedagogia e demais interessados na área, participam do II Encontro de Pedagogia Hospitalar. O sucesso do primeiro encontro, realizado em novembro do ano passado, interessou profissionais de outras cidades e estados, como do Rio de Janeiro e até do Amazonas, que estarão presentes para prestigiar os trabalhos. De acordo com a responsável pelo projeto Pedagogia Hospitalar em Blumenau e membro da comissão organizadora do encontro, Fabiana Goldmann, o evento tem como objetivo socializar a experiência exitosa do projeto, que completa quatro anos de implantação no HSA em 2012. “O encontro é uma oportunidade de compartilharmos saberes e fazeres sobre a prática educativa hospitalar. Além disso, a atuação do trabalho do professor em equipe multiprofissional no contexto da saúde, que é um campo com novas oportunidades e novos olhares, aproximando a educação da prevenção e cuidado em saúde”. Confira a programação completa do II Encontro de Pedagogia Hospitalar: Dia 7 19h – Solenidade de abertura; 19h30min – Apresentação cultural com The Covers, dupla Lena e Luíza; 20h30min – Trabalho em Equipe Multidisciplinar no Contexto da Saúde, palestra com a pediatra do HSA, Dra. Deisi Maria Vargas. Dia 8 – Palestras: 8h – Atendimento Educacional Hospitalar e Políticas Públicas, com a pesquisadora e especialista em pedagogia hospitalar, Tyara Carvalho, do Rio de Janeiro. 9h – Fazeres e Práticas Docentes no Contexto Hospitalar: A Experiência da Classe Jesus, com a especialista Elizabeth Leitão, medalha carioca de educação em 2011. 9h30min – Relatos de Experiências: Saberes e Fazeres na Prática Educacional Hospitalar, com a professora Mirta Pacheco, de Curitiba (PR). 14h – Atendimento Pedagógico Educacional Hospitalar: Caminhos para uma Educação Inclusiva, com o pedagogo, fonoaudiólogo e professor universitário Rodrigo França, de Blumenau. 15h – Humanização no Atendimento Educacional Hospitalar, com a professora universitária da Furb, Dra. Vera Lúcia Souza e Silva. 16h30min – O Tratamento Oncopediátrico e suas Implicações nos Processos de Aprendizagem, com a oncopediatra do HSA e professora universitária, Dra. Marcela de Barros. Conheça um pouco mais o projeto Pedagogia Hospitalar em Blumenau: O projeto Pedagogia Hospitalar é uma parceria entre a Semed, a Furb e o HSA, oferecido às crianças e adolescentes internados na ala pediátrica do Hospital Santo Antônio. O projeto propõe um trabalho pedagógico para atender estudantes internados que lhes garante continuar estudando, mesmo no ambiente hospitalar. O objetivo é atender as necessidades de aprendizagem de crianças e adolescentes hospitalizados, de Blumenau e região, prestando serviços educacionais de alto padrão, adaptados a capacidade e condições físicas de cada estudante. Fontes: Fabiana Goldmann, professora responsável pelo projeto Pedagogia Hospitalar (3231-4000/8819-0188) e Carla Eunice Gomes Corrêa, coordenadora pedagógica do HSA (3231-4089) Assessora de Comunicação: Andressa da Silva (3222-3229) E-mail: andressasilva@blumenau.sc.gov.br

PRIMEIRO ANIVERSÁRIO DO RISOTERAPIA

A terapia do riso é uma prática terapêutica existente desde a década de 60 quando houve o registro da recuperação de um paciente afetado por uma grave enfermidade degenerativa, o norte-americano Norman Cousin, que na época se submetia à prática da Terapia do Riso. Ao mesmo tempo o famoso Hunter ‘Patch’ Adams, que inspira no Brasil o grupo dos Doutores da Alegria, e em todas as partes influencia os adeptos desta terapêutica, inovava nos meios médicos ao levar para o int

erior dos hospitais e escolas o exercício do humor como método para alcançar a cura dos pacientes, com seu inesquecível nariz vermelho. Em Caicó é a Equipe Riso Terapia que faz esse belíssimo trabalho desde 26 de fevereiro de 2011. Fazem parte do grupo 12 doutores da alegria, que saem nos hospitais de nossa cidade praticando o bem. Um trabalho voluntário onde a maior recompensa é ver o outro sorrir, onde o maior intuito é ajudar o próximo. Uma verdadeira injeção de amor e alegria, o que para nós é um grande motivo de orgulho. Fico grata a vocês, por me darem essa lição de vida, humildade e solidariedade. RisoTerapia - Uma injeção de amor. Presente no Hospital do Seridó e Hospital Regional. Nossa missão, levar alegria e amor para quem cruzar nosso caminho. Descrição O Projeto RisoTerapia é realizado pelo Ministério AvivaMundo, que por intermédio de um trabalho voluntário visa levar alegria, bem estar e distração aos pacientes internados com responsabilidade, amor e dedicação. Hoje foi comemorado o primeiro aniversário do grupo com as presenças de colaboradores e membros do grupo. A classe Hospitalar Sulivan Medeiros agradece ao grupo pela parceria e deseja votos de continuado sucesso.

I ENCONTRO REGIONAL SOBRE CLASSE HOSPITALAR

I ENCONTRO REGIONAL SOBRE CLASSE HOSPITALAR Nos dias 30 e 31 de Maio acontecerá em Natal, RN, o I Encontro Regional sobre Classe Hospitalar e a II Formação para professores que atuam nas Classes Hospitalares do RN promovidas pela UFRN em parceria com a Secretaria Estadual de educação e cultura que acontecerá no Auditório da Reitoria da UFRN. As Classes Hospitalares estão em crescimento no Rio Grande do Norte desde 2004 quando os professores Anderson Clayton Duarte de Medeiros e Adailson Tavares de Macedo implantaram a primeira classe hospitalar do Rio Grande do Norte em Caicó. A partir daí iniciou-se no RN a discutir-se o tema em eventos internacionais, nacionais e regionais com a apresentação do trabalho da classe hospitalar de Caicó, além de vários temas de monografias e artigos científicos publicados. A classe hospitalar Sulivan Medeiros desde 2004 acompanha o currículo educativo de crianças internadas no Hospital do Seridó sobre a coordenação do Professor Anderson Duarte e orientação da Dra. Tânia Cristina Meira Garcia. Fruto do projeto de extensão e da parceria entre Campus de Caicó/UFRN e Hospital do Seridó a Classe Sulivan Medeiros atende cerca de 400 crianças ao ano de todas as escolas públicas e privadas de Caicó e região do Seridó. Em 2007, a mesma equipe implantou a Classe Hospitalar Dr. Sérvulo em parelhas mas por falta de voluntários e recursos a classe foi desativada. Em Dezembro de 2010, a Defensoria pública de Natal junto com um grupo de professores e advogados implantou mais classes hospitalares no RN precisamente em Natal: Hospital Varela Santiago, Hospital Maria Alice, Casa de apoio Durval Paiva e Grupo de apoio a criança com câncer. Neste convênio com a secretaria de educação do RN contemplada também a Classe Hospitalar Sulivan Medeiros que passou a ter 02 professores efetivos e o apoio do governo do RN e sua efetivação legal. No evento do dia 30 e 31 de Maio a Classe Sulivan Medeiros e o Hospital do Seridó serão representados pelo seu idealizador e coordenador Professor Anderson Duarte que fará parte da mesa redonda, a diretora da Fundação Hospitalar Dr. Carlindo Dantas Sandra Regina Costa que apóia o trabalho desde 2004 e as professoras da classe hospitalar, Lúcia Brito e Francineide. O evento contará com a participação de palestrantes a nível nacional além de diversas oficinas ministradas sobre a temática. A s inscrições para participar do evento já começaram e será efetuada através do sigaa/UFRN http://www.sigaa.ufrn.br/sigaa/link/public/extensao/inscricoesonline*e na secretaria de educação do Estado do RN/SUESP até o dia 29/05 e no ato da inscrição será solicitado a doação de um donativo para as classes hospitalares:Papel, lápis de cor,álcool A70, Lápis cera, massa de modelagem, jogos educativos entre outros.

HISTÓRICO DAS CLASSES HOSPITALARES

HISTÓRICO DA PEDAGOGIA HOSPITALAR- ( Neusa Amorim) Em conseqüência da segunda Guerra Mundial, inúmeras crianças e adolescentes em idade escolar, foram mutiladas e feridas, o que motivou a permanência delas em hospitais por longos períodos. Diante dessa realidade surge então, segundo Esteves (2008), a classe hospitalar em 1935 em Paris, criada por Henri Sellier, Prefeito de Suresnes, no intuito de tentar amenizar as tristes conseqüências da guerra e que oportunizasse a essas crianças, enquanto alunas, de prosseguir em seus estudos ali mesmo no hospital. E assim com incentivo de médicos, religiosos e voluntários, a classe hospitalar foi conquistando um espaço na sociedade, sendo difundida para vários países, entre os quais pode-se citar a Alemanha e os Estados Unidos que aderiram à criação de Classe hospitalar com o objetivo de beneficiar crianças tuberculosas que na época eram isoladas do convívio social e impossibilitadas de frequentar a escola. No ano de 1939, segundo Esteves (2008), foi criado em Suresnes, na França, o C.N.E.F.E.I. - Centro Nacional de Estudos e de Formação para a Infância Inadaptadas com o objetivo de formar professores para exercer a Pedagogia hospitalar em institutos especiais e em hospitais, já que para atuar nessa área exige-se uma formação diferenciada da pedagogia formal. Ainda no ano de 1939, foi criado também o cargo de Professor Hospitalar, junto ao Ministério de Educação da França. As preocupações com as crianças hospitalizadas são de longínqua data. Em 1922 foi elaborado pelo colégio médico do Chile o primeiro decálogo dos direitos da criança hospitalizada. No Continente Europeu, segundo Bringiotti (2000, p.31), "[...] Em 13 de maio de 1986 surge a Carta Européia dos Direitos das Crianças Hospitalizadas.", documento este publicado pelo diário oficial das Comunidades Européias e que inspirou vários outros documentos em diversos lugares do mundo. Portugal, por exemplo, que também estivera preocupado com as crianças e adolescentes hospitalizados tendo em vista a continuidade dos estudos, adaptou a Carta da Criança Hospitalizada, cujo Art. 7º sugere que: "O hospital deve oferecer às crianças um ambiente que corresponda às suas necessidades físicas, afetivas e educativas, quer no aspecto do equipamento, quer no de pessoal e da segurança" (Mota, 2000, p. 58). Entende-se assim, que mesmo estando hospitalizada e impossibilitada de freqüentar a escola convencional, a criança deve continuar a ser estimulada na área educativa e ser construído o seu retorno com sucesso à escola regular. De acordo com Paula, (2003, p.21), "[...] na Espanha, desde a década de 80, vem se expandindo a educação nos hospitais como modalidade de atendimento educacional. Em muitos países já percebem a necessidade da atuação do pedagogo em hospitais", pois uma vez que o paciente encontra-se em fase de formação como também em idade escolar, torna-se evidente a necessidade de um pedagogo que o acompanhe nos demais aspectos, como educativo, social e afetivo. No Brasil, a Classe Hospitalar, surgiu na cidade do Rio de Janeiro em agosto de 1950, no Hospital Menino Jesus, na qual permanece atuando com a modalidade de atendimento educacional até nos dias de hoje. Este trabalho, segundo Fonseca (2000, p. 29) teve inicio com a professora Lecy Rittmeyer, por meio da Portaria n. 634. Ainda na década de 50, surgiu a primeira classe hospitalar em São Paulo no Hospital da Santa Casa de Misericórdia. Estes primeiros atendimentos pedagógicos hospitalares não dispunham de uma sala ou espaço específico, por isso, era realizado na própria enfermaria do Hospital. Fonseca (1999, p.119), ao mencionar o trabalho da classe hospitalar no hospital Menino Jesus no Rio de Janeiro, diz que: "Naquele ano o hospital possuía cerca de 200 leitos e uma média de 80 crianças em idade escolar". Em 1960, dez anos após o inicio deste trabalho o número de professores era de apenas quatro sendo que na ocasião ainda não possuía nenhum vínculo com a Secretaria de Educação do Estado. No ano de 1974 o Hospital contava com quatro salas de aula da classe hospitalar. Desde então o atendimento pedagógico hospitalar vem crescendo, mas de forma tímida. No Hospital das Clínicas em São Paulo, segundo a pesquisadora Lima (2003): Os primeiros passos da Classe Hospitalar foram dados em meados de 1970, com a iniciativa da assistente social Silvana Mariniello. [...] Silvana Mariniello apresentou ao Ministério da Educação diversos projetos para a regularização da Classe Hospitalar, sem obter sucesso. Somente em 1997, o Serviço Social de Assistência a Pacientes Internados e o Departamento de Pediatria da Faculdade de Medicina entraram com um pedido na Secretaria de Educação para a criação do Projeto Classe Hospitalar nos moldes atuais. Essas dificuldades enfrentadas por pioneiras no trabalho educacional hospitalar eram semelhantes em todas as regiões, independente da localidade, o que é muito comum acontecer quando as pessoas trazem algo novo para determinada área. Por certo, a presença dessas professoras e voluntários no ambiente hospitalar era mal vista, criticada e talvez discriminada. No entanto aos poucos, as classes hospitalares ganhava espaço no Hospital. No dia 15 de outubro de 1987 foi inaugurada a escola Schwester Heine, instalada na ala pediátrica do Hospital do Câncer A.C. Camargo, situado no Bairro da Liberdade em São Paulo, através de um convênio com a prefeitura. A escola recebeu este nome em homenagem a enfermeira alemã Heine, da Cruz Vermelha na década de 40, que conscientizava seus pacientes sobre a importância da educação. Segundo a pesquisa de Fonseca (1999, 117,118) do ano de 1950 até 1980 existia apenas 1 classe hospitalar no Brasil. Sendo que de 1981 a 1990, passou a existir 8 classes, porém de 1991 a 1998, este número aumentou para 30 classes hospitalares, talvez em conseqüência do E. C. A. - Estatuto da Criança e Adolescente - oficializado na década de 90. No ano de 2000, eram 67 classes, no entanto, números mais recentes, divulgados pelo Censo Escolar de 2006 do Ministério da Educação, em parceria, com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira ? INEP revelam um total de 279 classes hospitalares públicas no Brasil, sendo 160 destas Estaduais e 119 Municipais, as quais estão distribuídas pelo território nacional da seguinte forma: a) 18 na região Norte; b) 38 na região Nordeste; c) 143 na região Sudeste; d) 38 na região Sul e) 42 na região Centro-Oeste. Ao levar-se em consideração o tamanho do Brasil e o número de hospitais que nele há, estima-se que o número de classes hospitalares seja uma quantidade muito inferior, de modo que o atendimento educacional de crianças e adolescentes hospitalizados não tem recebido a devida atenção por parte das políticas públicas, daí pode-se afirmar que ainda há um árduo caminho pela frente. Para citar este trabalho: AMORIM, Neusa da Silva. A PEDAGOGIA HOSPITALAR ENQUANTO PRÁTICA INCLUSIVA. Porto Velho, 2011. disponível em: Para conhecer este trabalho na íntegra ou outras obras da autora envie email para: neu.amorim@hotmail.com

SULIVAN MEDEIROS “A HUMANIZADORA HOSPITALAR” 25 ANOS DE SEU FALECIMENTO

No Hospital do Seridó em Caicó, Rn existiu uma mulher exemplo de voluntariado e caridade que se dedicou aos que sofrem e mais necessitados.
Terceira filha do casal Xisto Quintino de Medeiros e Joana Massilon de Medeiros, a sabujiense Sulivan Medeiros nascida aos 25 de Setembro de 1940, ainda muito jovem deixa sua terra natal em busca de dias melhores ao lado dos pais e irmãos.
De cidade em cidade, foi em Caicó que a família de seu Xisto se instalou, deixando neste chão traço de um povo humilde, honesto e temente a Deus.
Como costureira no ateliê das Deodato, a sabujiense logo se firma na profissão para ajudar no sustento da casa e nos estudos dos irmãos.
Católica fervorosa se dedicou a capela de São José em 1965 na congregação filhas de Maria e movimento em prol das vocações sacerdotais.
Ao lado de irmão Melânia e algumas religiosas como: Mariquinha de Luis Porfírio, Josefa Brasil entre outras criaram o grupo de catequese onde preparavam crianças para a primeira eucaristia, imprimindo assim em tais crianças a educação religiosa.
Após anos dedicados ao corte e costura, Sulivan inicia seu trabalho na saúde em 1965 no SESP como copeira. No Hospital do Seridó, após o término do curso de auxiliar de enfermagem recebe o convite do Dr. Vivaldo Costa para trabalhar na referida casa de saúde. Foi na pediatria desta unidade hospitalar que a “enfermeira” Sulivan Medeiros como era mais conhecida se dedicou aos cuidados com as crianças internadas ao lado do Médico Valdemar Cordeiro Filho.
Além dos seus trabalhos de auxiliar de enfermagem, a enfermeira de vestes brancas orientava pais e acompanhantes sobre higiene, vacinação, nutrição infantil e cuidados na saúde da criança. Em procedimentos hospitalares como injeção, aplicação de soro e curativos, o ANJO BRANCO preparava a criança com conversas e brincadeiras antes de tais procedimentos, afim de uma internação menos dolorosa. Após a alta, a auxiliar de enfermagem ainda acompanhava o paciente infantil em seu domicilio deixando de fazer as visitas após a cura definitiva do paciente.
Fora de seu horário de expediente, Sulivan Medeiros dedicava-se voluntariamente a curativos, aplicações de soro e injeções, visitas domiciliares aos enfermos, verificação arterial, além de acompanhamento de internação domiciliar.
No hospital do Seridó, Sulivan Medeiros preocupava-se com a utilização da humanização dentro da instituição hospitalar, pois bem sabia que esse método colaborava para uma internação com resultados mais significativos no que diz respeito à cura.
Nas enfermarias do hospital, a sabujiense também acompanhava adultos, preocupando-se quando um pai de família vivia em condições de uma internação prolongada, já que era do trabalho daquele pai que se retirava o sustento daquela família. Nestes casos Sulivan angariava recursos e donativos para amenizar a situação financeira no período em que o chefe da casa estava enfermo. Neste trabalho, a auxiliar também angariava remédios, roupas e agasalhos para os mais necessitados que todos os dias se internavam no hospital de Caicó.
Após anos de trabalho na pediatria ao lado do Dr. Valdemar Cordeiro, Sulivan é nomeada chefe da cozinha do hospital do seridó onde se dedicou ardorosamente aos cuidados com a boa alimentação e higienização da cozinha e do hospital como um todo.
Sabe-se que Sulivan utilizava inseticidas para combater formigas e outros insetos dentro da casa de saúde além do contato com outros produtos químicos utilizados naquela época para a higienização de ambientes hospitalares. Porém não se comprova que isso teria desencadeado a leucemia em 1986.
Poucos meses, o anjo de vestes brancas lutou contra a leucemia, naquela época tão pouco falada. Durante o tratamento, Sulivan era vista deitada em uma rede na sala de sua casa com um lenço amarrado na cabeça ouvindo músicas de Padre Zezinho.
Em 19 de Janeiro de 1987, após uma aplicação de quimioterapia em Natal, Sulivan Medeiros queixa-se para sua irmã Socorro Medeiros de forte dor de cabeça. Enquanto sua irmã sai para chamar a enfermeira, um padre e uma freira depois não identificados entram a enfermaria ficando um a direita da cama e outro a esquerda e Socorro a observar a conversa.
Naquele momento ás 06hs da manhã, segundo testemunho, Sulivan Medeiros conversa com o padre e a freira abrindo sorrisos, fecha os olhos e dar seu último suspiro.
O seu corpo foi conduzido de Natal para Caicó onde era esperado por um grande número de pessoas em frente a sua residência à Rua Joel Damasceno.
Lembro que o Padre Ausônio Tércio de Araújo fez as orações de encomendação do corpo, que foi conduzido debaixo de grande chuva e trovoadas para o cemitério Campo Jorge em Caicó, acompanhado por um grande número de pessoas a pé.
Registro nesta locução o amor de Sulivan Medeiros ao próximo, principalmente aos mais sofridos que se encontram convalescendo em ambiente hospitalar.
Fica aqui o exemplo de fé, esperança solidariedade e amor ao próximo, mesmo quando ele é desconhecido. Ensinamentos esses atribuídos pelo mestre maior de Sulivan Medeiros que foi Jesus Cristo.

ANDERSON CLAYTON DUARTE DE MEDEIROS
COORDENADOR DA CLASSE HOSPITALAR SULIVAN MEDEIROS