segunda-feira, 4 de julho de 2011

INFORMATIVO DE ATENDIMENTO ESCOLAR HOSPITALAR-UERJ-RECONHECE A CLASSE HOSPITALAR SULIVAN MEDEIROS COM A PRIMEIRA DO RN


Acontecimentos/Occurrences/Acontecimientos
O Hospital do Seridó (Caicó. RN) teve sua classe hospitalar (Sulivan Medeiros)
oficializada e reconhecida como tal pelo Governo do Estado do Rio Grande do Norte. A
solenidade aconteceu no auditório da Secretaria de Estado de Educação (SEEC) e contou
com as presenças do Secretário de Educação do Estado, Otavio Augusto de Araújo
Tavares, Diretores de hospitais, a Dra. Susanny Aparecida Fernandes Dantas (Presidente
da Fundação Hospitalar Dr. Carlindo Dantas), e o Pedagogo Anderson Clayton Duarte de
Medeiros, coordenador pedagógico e um dos idealizadores da referida classe hospitalar.
Com isso, a classe hospitalar passa a contar com dois profissionais efetivos integrantes do
quadro do Magistério Público Estadual para que dêem atendimento escolar às crianças
internadas neste hospital. Sendo a primeira do Rio Grande do Norte, a Classe Hospitalar
Sulivan Medeiros assim como outras classes fundadas na região entre 2009 e 2010
começam a escrever a história do atendimento educacional hospitalar no Rio Grande do
Norte. Parabéns pela conquista!

MAIORES INFORMAÇÕES:
Visite a página sobre atendimento escolar hospitalar
Please, do visit the page about hospital educational provision
Visite la página sobre atención escolar hospitalaria
http://www.escolahospitalar.uerj.br
e-mail: escolahospitalar@uerj.br

O QUE É CLASSE HOSPITALAR? O QUE PRETENDE?


Denomina-se Classe Hospitalar o atendimento pedagógico-educacional que ocorre em ambientes de tratamento de saúde, seja na circunstância de internação, como tradicionalmente conhecida, seja na circunstância do atendimento em hospital-dia e hospital-semana ou em serviços de atenção integral à saúde mental.
Atendimento Pedagógico Domiciliar é o atendimento educacional que ocorre em ambiente domiciliar, decorrente de
problema de saúde que impossibilite o educando de freqüentar a escola ou esteja ele em casas de passagem, casas de apoio,
casas-lar e/ou outras estruturas de apoio da sociedade. (MEC/SEESP 2002).

Possibilitar o acompanhamento pedagógico-educacional e garantir a continuidade do processo de desenvolvimento escolar de crianças e adolescentes do ensino regular, assegurando a manutenção do vínculo com a escola de origem através de um currículo flexibilizado e/ou adaptado, a regularização e reconhecimento oficial de seus estudos, quando retornam as suas unidades escolares.

ATENDIMENTO EDUCACIONAL HOSPITALAR E DOMICILIAR TEM COMO AMPARO LEGAL


O ATENDIMENTO EDUCACIONAL HOSPITALAR E DOMICILIAR TEM COMO AMPARO LEGAL:
A Constituição Federal /88, art.205;
Decreto Lei nº 1.044/69 e Lei nº 6.202/75;
Lei nº 8.069/90 (Estatuto da Criança e do Adolescente);
Resolução nº 41/95 (Conselho Nacional de Defesa dos Direitos da Criança e do Adolescente);
Lei nº 9.394/96 (Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional);
Resolução nº02/01 – CNE/CEB (Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica);
Documento intitulado Classe Hospitalar e Atendimento Pedagógico Domiciliar: estratégias e orientações, editado pelo MEC, em 2002.

ATENDIMENTO EDUCACIONAL HOSPITALAR E DOMICILIAR - CLASSE HOSPITALAR



Tendo em vista uma Educação de qualidade como direito social e dever do Estado, e acreditando que a garantia da universalização da educação é direito de todos, é que apresentamos a importância do atendimento educacional no ambiente hospitalar - Classe Hospitalar/Domiciliar e a implantação desta modalidade de Atendimento Especial no Estado do Rio Grande do Norte.
O atendimento pedagógico – educacional – hospitalar é um direito de todos os educandos que, devido às suas condições especiais de saúde, estejam hospitalizados ou sob outras formas de atendimento que impeçam a participação na escola.
Portanto, dispor de atendimento educacional no hospital, mesmo que por um tempo mínimo, tem caráter fundamental para a criança hospitalizada, uma vez que este tipo de atendimento possibilita ao aluno sentir-se parte de um sistema estruturado com igualdade de condições para o acesso ao conhecimento, mantendo seu vínculo com sua realidade fora do hospital, assegurando seu desenvolvimento intelectual, além de que este processo de escolarização auxilia na recuperação, diminuindo o estresse causado pela situação da doença, ocupando o tempo ocioso e possibilitando, inclusive, redução no período de internação.

domingo, 3 de julho de 2011

FOTOS DA FORMAÇÃO PROMOVIDA PELA SUESP EM NATAL



SUESP PROMOVE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES E COORDENADORES DE CLASSES HOSPITALARES DO RN


A cidade de Natal(RN) está sendo sede do primeiro encontro das Classes Hospitalares do RN através da formação continuada que teve início dia 27 de Maio de 2011 e se estende até Dezembro, sendo dois encontros por mês.
Os temas da formação continuada será voltada para o público que atuam em classes hospitalares.Cada dia de formação contará com dois palestrantes convidados pela SUESP.
O primeiro encontro tiveram como palestrantes as professoras Maria José e Adrianna Flávia, com a participação dos professores das classes hospitalares do GACC, HOSPITAL MARIA ALICE, CASA DE APOIO DURVAL PAIVA, HOSPITAL VARELA SANTIAGO E A CLASSE HOSPITALAR SULIVAN MEDEIROS- HOSPITAL DO SERIDÓ(CAICÓ).
Na fala da professora Adrianna Flávia foi feita um levantamento da história das classes hospitalares no Brasil. No Rio Grande do Norte a professora reconheceu a Classe Hospitalar Sulivan Medeiros como a primeira do RN, fundada aos 11 de Novembro de 2004 pelo professor MS. ADAILSON Tavares de Macêdo e professor Anderson Clayton Duarte de Medeiros.
A classe hospitalar Sulivan Medeiros hoje é coordenada pela professora DRA.Tânia Cristina Meira Garcia e pelo professor Anderson Clayton Duarte de Medeiros.
A primeira formação foi um sucesso e seguirá um gronograma de atividades e palestras até o mês de Dezembro.

A Classe Hospitalar Sulivan Medeiros ganha professora efetiva


A classe Hospitalar Sulivan Medeiros recebeu sua primeira professora efetiva cedida pelo Governo do Estado através de conênio entre a Secretaria de Educação com a Fundação Dr. Carlindo Dantas.
A professora Lucia Brito Souza é pedagoga com especialização em psicopedagogia clínica e institucional, com vasta esperiência na area.
Desejamos a Professora Lucia Brito muito sucesso nessa nova jornada de sua vida profissional que é a pedagogia hospitalar.